为了解公司经济困难员工的家庭实际情况和成长环境，向家长反馈员工在校学习、生活的状况，宣传国家、地方及学校的资助政策，建立家校沟通桥梁，共同帮助员工勇于面对困难，顺利完成学业。公司积极相应学校政策，对经济困难员工家庭进行实际走访。
家访过程中，老师们全面地了解了员工的家庭状况、成长环境，并就员工在学校的学业成绩、员工工作、校园生活等情况向家长进行了简单的介绍。此外，在交流过程中，家长讲述了员工一路成长的故事，提出了对孩子的期望与嘱托，老师与家长也就家庭教育观念等问题做了一定的探讨。
家访是辅导员工作中家校联系的重要一环，通过家访，能够更加全面的掌握员工的情况，在日常教育中与员工更好的开展交流与教育工作，为员工后续的培养打下坚实的基础。
供稿人：丁祎铭、赖茗薇